Урок української літератури 19 листопада 2012 р.

Сало Поліна Ігорівна,

студентка групи УА-5

Севастопольського міського

гуманітарного університету

Керівник від бази практики:

Малицька Надія Миколаївна

Керівник від кафедри:

Попова Олена Анатоліївна

КОНСПЕКТ

УРОКУ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Тема уроку: «Іван Котляревський. Життєпис письменника. Твор­чість митця - новий етап у розвитку національ­но­го само­усвідомлення українців

ТЛ: бур­леск, травестія, пародія».

Урок української мови

16 листопада 2012 року

ПЛАН-КОНСПЕКТ

УРОКУ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

Тема уроку: «Складнопідрядні речення з підрядними частинами ступеня і способу дії»

Соціокультурна тема: «Вже почалось, мабуть, майбутнє…»

Мета: познайомити учнів із складнопідрядними обставинними, зокрема з підрядними частинами ступеня і способу дії; формувати вміння й навички визначати в тексті підрядні речення ступеня і способу дії, використовувати їх у мовленні; формувати навички комунікативної взаємодії учнів, сприяти мовленнєвому розвитку учнів; удосконалювати пунктуаційну грамотність; розвивати пам’ять, увагу, мислення; виховувати наполегливість у навчанні, пізнавальний інтерес до народної культури.

ПЛАН РОБОТИ студента-практиканта!

ПЛАН РОБОТИ

студента-практиканта

Сало Поліни Ігорівни

Керівник від бази практики   Малицька Надія Миколаївна                  Клас   8-Б, 9-Б

Урок української літератури

15 листопада 2012 року

ПЛАН-КОНСПЕКТ

УРОКУ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Тема уроку: «Суспільно-історичні обставини наприкінці ХVІІІ ст. у період становлення нової української літератури»

Мета: перевірити знання учнів з теми «Давня українська література»; дати поняття про нову українську літературу, літературний напрям, художню течію, просвітництво, класицизм, реалізм; розкрити суспільно-історичні умови наприкінці ХVІІІ ст. в період становлення нової української літератури; розвивати навички діалогічного та монологічного мовлення, вміння аналізувати й узагальнювати історичні факти, робити висновки, грамотно висловлювати власні думки, почуття, спостереження; формувати пізнавальний інтерес до історії нашої країни, патріотичні почуття.

7 листопада 2012р.

Минув ще один день практики. Сьогодні наша робота була насичена подіями. Я навіть не встигаю запам’ятовувати всі нюанси, але нотатки мені допомагають у цьому.

Мій перший день у школі №61 у ролі студента-практиканта =)

Ось і розпочалась остання - "ПЕРЕДДИПЛОМНА" практика студентки Севастопольського Міського Гуманітарного Університету в моєму обличчі. На перший погляд звучить навіть загрозливо, хм =) Але поки що нема чого боятися, все лише починається =)

Список літератури до курсу «Сучасні педагогічні технології навчання мови»

1.       Біляєв О.М., Мельничайко В.Я. та ін. Методика вивчення української мови в середній школі. – К.: Рад. школа, 1987. – 231 с.

2.       Гончаренко С.У. Український педагогічний словник / Гончаренко С.У. –К.: Либідь, 1997. – 375с.